在这让人心旷神怡的日子，师范大学宋教授，区教育发展中心的李主任、陈老师，以及区的130多位老师济济一堂，出席了由区教育发展中心主办，区第一中学承办的“中学、中职生涯规划课程体系研讨”活动。

        接下来，我校梁老师作了题为《构建生涯规划课程体系 促进学生自主发展》的经验汇报，向专家和老师们汇报一中“双主体，三维度”的生涯规划课程工作模式，并介绍了我校生涯规划的亮点：通过举办“高中生生涯规划大赛”和运用“学生成长积分”制度来促进学生自主发展。经验汇报获得宋教授的高度肯定。

        理论更应辅以实践。为此，大会特别安排了我校朱老师承担了主题为《你的能力球是什么颜色？——优势能力探索》的公开课。课堂上朱老师设计了“捕捉能力球—点亮能力球——聚焦能力球”的课程架构，通过三阶段优势能力探索的方法，帮助学生发现自己的能力并找到自己能力发展之路。活动思路清晰，课程设计层层深入，学生在思考和分享中探索自己，找到自我优势能力。

        研讨会最精华的部分是由师范大学宋博士为大家做了主题为《生涯教育整体方案的设计与行动》的专题讲座。宋首先引发了大家的思考“生涯教育是什么？为什么”——“生涯教育怎么做？”——“生涯教育怎么才能做好？”，随后宋博士还从“学习领域”、“实现方法”、“行动路径”、“支持系统”几个方面为我们一一破解生涯教育设计的思路，用丰富的案例和方案给我们展示了设计方案，最后鼓励我们朝着国际标准、全球视野、中国特色、本土行动的目标努力。宋教授还受聘为一中工作室的指导导师。